松井秀喜のEQは？パパゴジラの子育て/EQを学ぶ～Kids Canvas～EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

　　EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

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　アスリートEQ＜EQを学ぶ　

　　EQを学ぶ

　アスリートEQ 　　Ｌ松井秀喜　　Ｌデビッド・ベッカム　詩と詞EQ 　　Ｌ相田みつを　　Ｌ尾崎豊

　　　　　　　　　　　　　　EQが高いアスリートが　育つ環境のひとつに音楽　があげられます。　‘松井秀喜’も　‘音楽が流れ、本がある’ 　環境で育ったようです。　あるテレビ番組では、　‘集中力を高める’には　‘マーチを聴く’ 　ことが効果的だと放送され　ました。　‘音楽’は人に大きな　エネルギーをもたらします。　▼IQを高める音楽　▼右脳を刺激する音楽　▼心を癒すα波音楽　▼胎教音楽　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　男の子を持つお母さんなら　「うちの子もあんな素直な　　青年に育ってほしい」と　思われる方もたくさんおら　れるでしょう。　‘松井秀喜’を育てた父の　子育て実践ノートです。　育児での父親の役割、愛情　の示しかた、ことばのやり　とり、ほめかた・叱りかた　などなど、パパゴジラの　‘父親力’から、子育ての　ヒントを！　　　　　　パパゴジラのまっとうな　　男の子の育て方　　　　　　　　　　　　　

　アスリートに学ぶ/EQ・IQを伸ばす教育

　　感情をコントロールできなければ知性も充分に発揮されません。　　　　　　　　||　　　　　　　　　|| 　　　　　EQが低ければ　　　　IQも伸びません　　　つまりEQを高めることで、IQをより豊かに発揮できます。　　《EQ を高める》　　感情の中で最もコントロールが難しいのが　怒り　です。　　‘ムカつく’‘腹立つ’‘キレる’‘この野郎’ 　　怒り　の要因がたくさんあるにもかかわらず　　‘アスリートはめったに感情をあらわにしない’ 　　EQが高いといわれるアスリートが育つ環境って？　　　◇松井秀喜　　　◇デビッド・ベッカム

　松井秀喜

　　　　　　高校3年生最後の甲子園にて
　　　　　1試合5連続敬遠

　カッチーン（怒）

　　　　　　　　　　　　　　　　　の場面！

　　 1球1球外してくるピッチャーに対して
　　バッターボックスできっちりと構え、怒りどころか
　　何も表情に表わさず黙々と一塁まで走る松井秀喜

　　1992年8月　全国高校野球選手権大会　　星稜　対　明徳義塾　でのこと。　　5回の敬遠のうち4回はランナーがいて、点差も僅差のため　　作戦といえばそれまでですが・・・　　7回2死・無走者のときも敬遠ということで、社会問題にも　　なった試合です。　　敬遠されても怒りを表わさず、また試合後の記者会見でも　　相手を非難することなく冷静に振るまう高校時代の松井秀喜。　　大リーガーとなった今も、　　‘どんなに疲れていても調子が悪くても記者会見を断らない’ 　　その姿勢が、小学校の教科書に掲載され　　子ども達の手本となっています。　　‘怒り’のコントロールだけではなく、他者への思いやり、　　人間関係処理能力などに極めて優れ、EQが高いと思われる　　アスリート、　　その松井秀喜が育った環境というのは？　　“父親が子育てにかかわる”環境！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どものEQを伸ばすにはまず、　　親が自分自身の感情を上手にコントロール　　すること。　　母親というのは感情的になりやすく、　　子どもに言ってはいけないことばを言ったり、　　感情にまかせて怒ったりしてしまいます。　　その点、父親は冷静です。　　実際、母親が子どもに対してイライラするのは、夫婦そろっている　　時より母親ひとりだけの時のほうが（接する時間を差し引いても）　　圧倒的に多いそうです。　　父親が冷静なのは、たとえば‘男は泣くな’というように、　　感情を最小限に抑える能力に優れているからだといわれます。　　逆に女性は感情的にはなりますが、自分がそうであるように　　相手の感情のサインをよみ取る能力に優れています。　　夫婦が共に子育てに協力できれば、　　お母さんが子どものサインをよみ取り、お父さんが冷静に対応する　　という、まさに最強のEQで子育てができるのではないでしょうか？　　‘EQの高い親に育てられた子は自分の感情をうまく処理でき、　　　心が動揺しても自分で感情を静めることができ動揺する回数　　　も少ない’ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by　ダニエル・ゴーマン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「こころの知能指数」より　　感情を静め動揺しない・・・まさにホームランを打っても浮かれず　　三振しても平然としている‘松井秀喜’ですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　‘お医者さんに行って『ぼく、泣かんかった』との子どものことば　　　を聞いて、本当は泣いたことを知っていたけれどそのままのことば　　　を受け取った’ 　　　　　　　　　　　「パパゴジラのまっとうな男の子の育て方」より　　子どもが真実と違うことを話した時に　　‘ウソはいけません’ 　　と叱るか・・・　　‘「泣かなかった」ということばの裏に「がまんした」という気持ち　　　を秘め、幼い子が子どものプライドをかけて話している・・・　　　それはある意味、りっぱと感じひとりの人格として受け取る’　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by　パパゴジラ　　か・・・。　　⇒　　真実と違うこと　＝　ウソ　ではありません。　　話す子どもの、　　心の声、感情のサインを、よみ取ることができますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　パパゴジラの冷静な対応に対して、ママゴジラは？　　父親と母親の言うことが違うと子どもは混乱します。　　‘松井秀喜’は、　　‘父親が子育てにかかわる’環境、プラス　　‘両親の子育てに対する教育方針　　（子どもだからといって半人前扱いするのではなく、　　　ひとりの人間として尊重し認める教育方針）の一致’ 　　した環境で育ちました。　　夫婦間、親子間の信頼関係の中で、忍耐強さ、人に対する思いやり　　の芽が少しずつ育まれていったのでしょう。　　信頼しているから、　　手出し口出しはしない。が眼は出す。いや、見守る！　　　　　|| 　　　　　　　　　　　　　　　|| 　　[子ども扱いしない]　が　[親としての責任と愛情] 　　ということを徹底されていたようです。　　誰でもわかっていることを言われると嫌な気持ちがしますね。　　子どもの頃、こんな経験ありませんか？　　　　　　｜　　テレビを見ていて、　　‘そろそろ勉強しなくちゃなー’と思っていた矢先に、　　「いつまでテレビ見てるの？さっさと勉強しなさい」　　と言われてかえってやる気をそがれたこと・・・。　　本人がわかっていること、また本人の弱いところをつついたりせず　　見守ること・・それにはとても勇気がいります。　　口に出すのは簡単です。出さないことに勇気がいります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾　　口に出さない勇気といえば・・・　　「早くしなさい」ということばもついつい言ってしまう・・・。　　それは親自身が困るから！　　‘早くしないと幼稚園（学校）に遅刻する’・・・　　子どもは自分が困るとわかれば‘早くしなくちゃ’と思います。　　‘子どもが困る’経験をする前に親が口を出すから子どもは困らずに　　すんでしまう。困るということがわからないからゆっくりする・・・。　　経験しないから学べない。その繰り返しです。　　一度や二度遅刻してもいいんじゃない？くらいの気持ち・・・　　母親ならすごく勇気がいりますね。　　父親の冷静かつ勇気ある対応の出番です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾　　夫婦がお互いに協力し合って‘見守る’環境をつくってみましょう！　　松井秀喜の甲子園での5打席連続敬遠の騒ぎの後、　　パパゴジラはひとこと言ったそうです。　　「一振りもせずにかえって有名になったね」　　「そうだね」（ゴジラ）　　人間性あふれる人柄、強い精神力が育まれた環境が　　この会話にすべて凝縮されていますね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　松井秀喜　｜　デビッド・ベッカム　　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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