EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『すべりだい』　　3歳児 　　　　　大好きな自由遊びが終わって、片付けの時間です。 　　　　　でも遊具になかなか‘さよなら’ができずに遊び続ける 　　　　　子どももいます。 　　　　　大好きなすべりだいにも 　　　　　‘また、明日遊んでね’ 　　　　　と言って、いったんは‘さよなら’をしましたが、 　　　　　その後にまたまたすべりだいに上っていこうとする子ども。 　　　　　注意を促すと、 　　　　　「すべりだいさんがおねんねできるように 　　　　　　ここで見ていてあげるの」 　　　　　と言って、上のところで座り込んでしまいました。 　　　　　決して遊びたいためのことばではなく、優しさから出た 　　　　　ことばなのです。 　　　　　家でも片付けをしなくて困っておられる方もいらっしゃると 　　　　　思います。 　　　　　そして子どもがこんなことばを言ったらどう対処されますか？ 　　　　　優しさから出たことばだと受け取られますか？ 　　　　　園では、大好きな自由遊びが終わっても次にはまたまた 　　　　　‘初めて’のワクワクするような楽しい活動が待って 　　　　　いるのです。 　　　　　もちろん、園のそういう流れがまだわからないときには、 　　　　　なにやかやと理由をつけては片付けない姿も見られますが、 　　　　　片付けが次の新しい遊び（楽しみ）への準備ということが 　　　　　わかってくれば、子どもの様子も違ってきます。 　　　　　このときは、 　　　　　「○○ちゃんがひとりで見ていてあげなくても、ここから 　　　　　　先生もみんなもちゃんと見ていてあげるから大丈夫よ、 　　　　　　すべりだいさんはさびしくないんだよ」 　　　　　ということばで納得して下りてきました。 　　　　　ひとつのことば、ひとつの成長を心から受け止めて対応する 　　　　　ことで、子どもの心もまた成長します。 　　　　　「また、そんなこと言って・・・」ではなく、 　　　　　「もうそんなことが言えるようになったのね」 　　　　　って受とめてあげたいですね。 　　　　　　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.