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EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 大人の不思議 』　　 小学 2 年生 　　　　　新聞の投稿にあった、小学2年生のこどもの詩から抜粋。 　　　　　ありがとうございますの 　　　　　「 す 」 って なんで消えるの？ 　　　　　大人の表現に対する子どもの純粋な疑問であった。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は… 　　　　　子どもが 「 どうして？ 」 と思う大人の不思議について… 　　　　　この詩の結びは、 　　　　　「 す 」 があるほうが好き 　　　です。 　　　　　はきはきと元気いっぱいに話す子どもにとって 　　　　　言葉の最後が消えるのは不思議ということ、 　　　　　特に大人は、ドキッとさせられますね？ 　　　　　「 ありがとうございます 」 に限らず、 　　　　　大人は語尾が消えがちになりますから。 　　　　　究極に短いことば、返事でさえ、 　　　　　「 は　ぃ 」 ってなること… 　　　　　ありませんか？ 　　　　　大人は、 　　　　　自分が発する言葉を相手がどう受け止め 　　　　　どう思われるかに気がいって 　　　　　照れだったり、自信のなさだったり… 　　　　　相手とのやりとりの中でいろんな感情が交錯して 　　　　　無意識のうちにそのような表現になったりします。 　　　　　子どもも同じように相手の受け止め方まで気持ちを巡らせます。 　　　　　巡らせるからこそ、 　　　　　相手が喜ぶ、「 ありがとう 」 のことばだから 　　　　　「 す 」 があるほうが好きなんだなあと、 　　　　　「 大人の不思議に対する子どもの素直な疑問 」 に 　　　　　改めて考えさせられました。 　　　　　相手が喜ぶことばでさえ語尾が消えていくのは 　　　　　様々な経験を通していろんなやりとりの中で習慣化した 　　　　　大人の表現法。 　　　　　そんな大人の不思議に 「 どうして？ 」 と感じた子どもたちは 　　　　　大人になっても、相手が喜びそうなことばは、 　　　　　きっちりと語尾まで表現してほしいと願います。 　　　　　照れ、自信のなさ、遠慮… という 　　　　　自分に向かう気持ちではなくて、 　　　　　相手の喜ぶ顔をイメージして！ 　　　　　そういう意味では、手紙は良いですね？ 　　　　　「 ありがとうございます 」 を 「 ありがとうございま 」 と、 　　　　　「 す 」 を消すことはありませんから。 　　　　　ことばを文字にして表現することも時には 　　　　　気持ちを伝える手段としては使いたいなあと感じました。 　　　　　子どもたちは、よく手紙をくれます。 　　　　　文字を書くことができるようになったら 嬉しくて 　　　　　書きたくなります。 　　　　　その文言に多いことばは… 　　　　　「 だいすき 」！ 　　　　　素敵ですよね？ 　　　　　こういう言葉は、大人は語尾だけではなくて 　　　　　全てを省略してしまいがち？　 　　　　　だったりして… 　　　　　大人の大いなる不思議でした。 　　　　　「 大人になるということは、 　　　　　　 曖昧さを受け入れる能力を持つということ 」 　　　　　　by 　ジークムント・フロイト 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.