EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 教えるって難しい 』　　5歳 　　　　　母の日のプレゼントは「 鍋敷き 」。 　　　　　初めて針を使い、かがり縫いをして作った。 　　　　　針の持ち方や、手先の器用さに個人差が出る。 　　　　　ナイフを持つように手のひら全部で握りしめる子、 　　　　　箸を持つように使う子、いろいろである。 　　　　　やり方をつかんで どんどん進んでいく子は早くに終わり、 　　　　　苦労している友達に教えてあげる役に回った。 　　　　　が、自分ができることでも教えるとなると難しく、 　　　　　なかなか友達にはわかってもらえない。 　　　　　すると… 　　　　　ついつい手を出して、自分の物のように縫ってしまっていた。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は… 　　　　　教えることの難しさについて… 　　　　　自分ができること、得意なことでも 　　　　　人に教えるとなると難しいものです。 　　　　　それは、大人が子どもに教えるときも同じ。 　　　　　子ども同士の教えあいは、大人から客観的に見ると、 　　　　　「 自分の鍋敷きじゃなんだから、やってしまったら 　 　　　　　いけないでしょ 」 　　　　　となりますが、 　　　　　いざ、針の持ち方、糸の引き方、進む方向など、 　　　　　大人には当たり前のことを子どもができないと 　　　　　イライラしてきて 　　　　　 「 なぜできないの？ 」と 　　　　　ついつい手が出てしまうのではないでしょうか？ 　　　　　それが子ども同士ではなおさらです。 　　　　　できる子は、大人と同じように 　　　　　「 どうしてできないの？ 」と、 　　　　　できないことが理解できないんです。 　　　　　そうなると、ことばや見本ではなく、 　　　　　自分でやった方が早いとなる。 　　　　　針を扱うのはみんな初めての経験で、スタートは同じ！ 　　　　　ただ、「 縫う 」 経験は初めてでも、 　　　　　たとえば、箸、鉛筆など、利き手の経験値の違い、 　　　　　折り紙、ハサミなど、両手を使う経験値の違いもあれば、 　　　　　繰り返し繰り返し、何度も諦めずに 　　　　　針という初めての道具を使いこなしていく根気の違いもあります。 　　　　　教える側は、ついつい手を出したいところをぐっと我慢して 　　　　　ことばで説明したり、真似るよう見本を示したいですね。 　　　　　あとは最も難しいことですが、できるまで見守ること、 　　　　　待つことです。 　　　　　頭での理解も手先の動きも、何度も失敗を重ねて 　　　　　「 こうしたら できる 」 と、 　　　　　自分自身でつかむしかありません。 　　　　　困難を乗り越えて得られた成功体験、 　　　　　やらされるのではなく自ら取り組んだ経験からの学びは 　　　　　すべてが 次につながります。 　　　　　なかなかできない様子にイライラしてきたら 　　　　　気分転換もよし、日を改めるもよし！ 　　　　　気分転換をすると、教える側だけではなく、 　　　　　子どもの気持ちもリセットされます。 　　　　　そしてできないことができるようになると達成感も加わり、 　　　　　喜びもひとしおです。 　　　　　教えることは本当に難しいですが、 　　　　　根気よく頑張る子どもに教えられながら 　　　　　私たち大人も根気よく見守りたいですね？ 　　　　　「 人にものを教えることはできない 　　　　　　 みずから気づく手助けができるだけだ 」 　　　　　　by 　ガリレオ・ガリレイ 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.