EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 競争意識 』　　5歳児 　　　　　体力測定を行った。 　　　　　ふたりが並んで走る 20メートル走で・・・ 　　　　　後ろから追いかける子どもは、前を行く友達に追いつこうと 　　　　　最後まで力いっぱい走るが、 　　　　　前を行く子どもは、後ろを気にして振り返ったり、 　　　　　安心して力を弱めたりと、力そのものが発揮できなかった。 　　　　　走り終わってからも 　　　　　「 ぼく、勝ったもん！ 」 　　　　　「 追い抜かしてやったもん！！ 」 　　　　　と、勝ったことだけを自慢していた。 　　　　　友達と比べて速いか遅いかという競争意識が第一で、 　　　　　自分自身の力を測るということの意味がまだまだ理解できない 　　　　　子ども達であった。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は・・・ 　　　　　友達との勝敗が自分の力を確認できるものさしで、 　　　　　勝つことだけに気持ちがいくということについて・・・ 　　　　　自分の運動能力を測るという経験は初めての子ども達です。 　　　　　‘ 走る ’ 　＝　‘ 競争 ’　ととらえ、競争意識の強い子は 　　　　　‘ 勝つ ’ ことにこだわり、 　　　　　‘ 勝つ ’ ことで自分の力を証明できるものと思っています。 　　　　　‘ タイム ’ を意識するということはまだまだわかりません。 　　　　　自分自身の力を表すものが人との競争であると思っています。 　　　　　中にはまっすぐ走るということが難しい子もいます。 　　　　　まっすぐに走ることができない子に、ラインを意識するように 　　　　　促すと、ラインを気にしてゆっくりゆっくりラインをたどる 　　　　　・・・ 　　　　　といった具合です。 　　　　　そのようなゆっくりペースの子どもとペアーになった子は、 　　　　　本来ならもっともっと速く走ることができるのに、 　　　　　ゆっくりペースの子に合わせて、そのゆっくりペースに 　　　　　勝つように走る・・・といった具合なのです。 　　　　　これは、ともすれば友達と比較してわが子をほめたり、 　　　　　逆にお尻をたたいたりしてしまう大人にも、 　　　　　その言動を振り返ってほしいところにも通じます。 　　　　　友達と比べての‘ 力 ’ ではなく、‘ 自分自身の力 ’ を 　　　　　発揮すること、 　　　　　それは、 　　　　　能力というのは運動に限らず、それぞれ子どもによって 　　　　　違って当然で、 　　　　　その分野での、その能力の違いをお互いが認め、 　　　　　違った分野ではまたその力が逆転することもある・・・という 　　　　　ことを知ることが大切なのです。 　　　　　が、 　　　　　親は、どの分野においてもわが子が友達より‘ 勝る ’ ことを 　　　　　望んでしまう・・・ 　　　　　それが子どもにも伝わる・・・ 　　　　　そして友達との差が自分の力だというものさしになって 　　　　　しまう・・・ 　　　　　のです。 　　　　　相田みつをさんが 　　　　　「 トマトとメロン 」という詩で表現しています。 　　　　　‘ トマトとメロンをね 　　　　　　 二つ並べて比べたり競争させたりしているのは 　　　　　　 そろばん片手の人間だけ 　　　　　　 当事者にしてみればいいめいわくのこと ’ 　　　　　‘ 自己中心性 ’ から抜け切れない3歳児とは違って 　　　　　5歳児にもなれば、 　　　　　‘ 周り ’を気にして、競争意識が強くなるということが 　　　　　成長の証しでもあります。 　　　　　‘ どう見られるか ’ 　　　　　‘ どう思われるか ’ を気にして 　　　　　自分以外の目から見る自分を想像して行動するようになります。 　　　　　‘ 負けることが格好が悪い ’ 　　　　　‘ 勝つことが格好が良い ’ 　　　　　という競争意識にますます火がつきます。 　　　　　特に男児に多いのですが・・・。 　　　　　ひとつの成長でもある、子どもが感じる競争意識を、 　　　　　抑えたり否定したりはしないでくださいね。 　　　　　ただ、 　　　　　他の子どもとわが子を比べての言動だけはひかえなければ 　　　　　いけません。 　　　　　友達と比べての力ではなく、力いっぱい発揮した結果を 　　　　　認めてもらえると 　　　　　勝ち負けではない達成感を感じることができます。 　　　　　そうすれば・・・ 　　　　　友達の力を認め、自分の力は友達に影響されずに発揮できる 　　　　　ようになってくる・・・ 　　　　　それがステップアップです。 　　　　　競争社会を生きぬく上で、勝敗にこだわることが大切だとしたら、 　　　　　それは‘ 負ける ’ 体験をもさせてあげることです。 　　　　　自分の思うようにならないことがあるということ、 　　　　　負けること、恥ずかしいこと、悔しいこと、腹立たしいこと、 　　　　　いろんないろんな壁や失敗に打ち勝つ力をつけるために・・・。 　　　　　‘ 負ける ’ ということを受け入れられるように・・・。 　　　　　‘ 自分自身の力 ’ はその時に本当に試されるということを、 　　　　　5歳児の子どもには難しく、 　　　　　それを教える必要も今はありませんが、 　　　　　保護者自身がその大切さを理解し、理解した上で 　　　　　子どもへのことばがけや態度を示すこと・・・ 　　　　　それで子どもは見て感じて成長していきます。 　　　　　子どもは親の鏡です。 　　　　　親が姿勢を示すこと・・・それだけで 　　　　　学び取るものです。 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.