Kids CanvasEQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育
　　　ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ　　

　　　　
　　　　　　『 好奇心 』　　5歳児



　　　　　つかまえた蛙を 5匹持ってきたＮちゃん。

　　　　　大きな観察ケースに入れ替えようとしたが
　　　　　少し怖くて


　　　　　「 キャー 」


　　　　　と声を上げた。


　　　　　「 怖いのに、よう つかまえたな 」

　　　　　と男の子にからかわれると、

　　　　　「 だって　網でつかまえたもん 」


　　　　　と ・・・。


　　　　　怖いながらも、男の子に助けてもらいながら
　　　　　蛙を大きな観察ケースに移していく。


　　　　　遠くで、興味深げに見ていた周りの子ども達も、
　　　　　蛙が飛び出すたびに


　　　　　「 キャー 」

　　　　　と逃げ回っていたが・・・、


　　　　　全部移してケースを閉じると安心して近付き、
　　　　　ケースをトントンとつつきながら


　　　　　「 ゲロゲロ　鳴いて 」



　　　　　と、一生懸命話しかけていた。





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　　　　　ということで、今日は・・・



　　　　　蛙を見たい、どんな様子か知りたいという好奇心と、
　　　　　触れるのは怖いという恐怖心について・・・




　　　　　興味はあるけれども怖い・・・
　　　　　触れることができない・・・

　　　　　これは、年長児の様子です。


　　　　　年中のときは‘ 怖い ’という気持ちより好奇心の方が強く、
　　　　　女の子でも平気で触れていましたが、

　　　　　年長になると、恐怖心が出てきて触れようとさえしません。



　　　　　‘ 好奇心 ’は、怖いもの知らずで

　　　　　‘見たい’‘聞きたい’‘触れたい’‘感じたい’

　　　　　という欲求のまま、すぐにそれを行動にうつそうとします。


　　　　　年齢が低ければ低いほど、恐怖心よりも好奇心が
　　　　　体を動かします。


　　　　　が、好奇心はあっても、怖さ・不快感をおぼえてくると
　　　　　行動に移す前に、それを想像して

　　　　　行動にうつさなくなってきます。


　　　　　やってみて、怖いからやらないという経験からの
　　　　　学びだけではなく、想像だけで、

　　　　　「 それ、やらない 」

　　　　　と、新しい経験に対してなかなか一歩を踏み出せなく
　　　　　なるのです。


　　　　　‘ 食わず嫌い ’　ならず、‘ やらず嫌い ’ですね。



　　　　　自分の好きなことも大体決まってきて、
　　　　　それをやりさえしておけば、まあ楽しいし・・・、

　　　　　新しいことに対しては、

　　　　　できなかったらどうしよう・・・とか、
　　　　　友達にどう思われるか・・・とか、
　　　　　負けたら格好悪い・・・とか、

　　　　　いろんないろんな感情、
　　　　　それも自分以外の人との関わりから生まれる気持ち・・・が

　　　　　好奇心よりも、怖さをもたらしてきます。



　　　　　周りを気にしない低年齢時に、
　　　　　好奇心から行動を起こし、その行動から学んだことが、

　　　　　全て経験として身になっていく、その過程で

　　　　　「 できた 」という達成感と

　　　　　「 見てくれていた 」という安心感があれば、

　　　　　怖さを想像するよりも、

　　　　　「 やってみよう 」という積極性が生まれてきます。


　　　　　‘ やらず嫌い ’　や　‘ 早いあきらめ ’　ではなく、

　　　　　‘ とことん最後までやってみよう ’　という気持ちになり、

　　　　　‘ 失敗は怖くない ’　という思いを持つことができます。



　　　　　怖さを想像する年長になっても
　　　　　好奇心が恐怖心に勝ることはたくさんあります。

　　　　　最初は‘ やってみよう ’と思うのです。


　　　　　が、その気持ちに水をさすのが、周りの大人なのです。

　　　　　稽古事など、新しい環境や活動に、
　　　　　自分の意志が尊重される年齢、

　　　　　一歩を踏み出す前に、


　　　　　「 できるの？ 」

　　　　　「 続けられるの？ 」

　　　　　「 本当に頑張れるの？ 」


　　　　　という保護者の心配やプレッシャーは、
　　　　　そのまま子どもに恐怖心となって映ります。


　　　　　最初の‘ やってみよう ’が、‘ できるかな？ ’という
　　　　　恐怖心に変わってくるのです。



　　　　　心配するということは、子どもを信じていないということ、

　　　　　一歩を踏み出す勇気は、信じることから生まれます。


　　　　　好奇心のまま心配なく新しいことに挑戦するには

　　　　　まず、

　　　　　「 楽しそうだね 」

　　　　　というひとことを、周りの大人が伝えるだけでいいのです。


　　　　　確認や念押しをしなくても、
　　　　　子どもを信じ、見守っていくだけです。


　　　　　恐怖心が好奇心を押さえ込まないように
　　　　　信じ見守っていきたいですね。

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