EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 感動 』　　3歳児 　　　　　入園して日々、 　　　　　戸惑いながらも園生活での約束事を身につけていく子どもたち。 　　　　　初めてそろって園庭に出た日のこと・・・ 　　　　　初めてかぶる赤白帽子も、 　　　　　ゴムが後ろになってしまう子、あごにゴムをかけている子・・・ 　　　　　と、うまくかぶることができない。 　　　　　‘ 初めて ’ だからこその ‘ できない ’ がたくさん見られ、 　　　　　‘ 初めて ’ だからこそ、充分な時間を必要とする。 　　　　　そしていよいよ、園庭へ・・・。 　　　　　花ひとつにも目をやり、 　　　　　蟻、一匹にも声をあげる子どもたち。 　　　　　チューリップのところでは、 　　　　　「 あっ！！　ここがチューリップ幼稚園だ！！ 」 　　　　　と大喜びであった。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は・・・ 　　　　　‘ 初めて ’ の経験と感動について・・・ 　　　　　年少クラス・・・ 　　　　　初めての集団生活の中で、 　　　　　‘ できない ’ 、 ‘ わからない ’ ことがたくさんの 　　　　　子どもたちです。 　　　　　この時期の ‘ できない ’ 、 ‘ わからない ’ は、 　　　　　経験したことがないためで、 　　　　　経験を通してできていくようになる、日々変化する時期です。 　　　　　それこそ、昨日まで歩かなかった子どもが、 　　　　　今日 突然一歩を踏み出せるようになったりするくらい、 　　　　　昨日と今日では、 ‘ できる ’ ことが格段に増えていきます。 　　　　　赤白帽子のゴムをきっちりと首にかけることができるように 　　　　　なったり・・・、 　　　　　おやつを目の前にすると、すぐに口に入れていた子どもが、 　　　　　‘ いただきます ’ をみんなでするまで、 　　　　　‘ 待つ ’ ことができるようになったり・・・、 　　　　　ひとつひとつの ‘ 初めて ’ を、 　　　　　ひとつひとつ、 ‘ やったことがある ’ に 塗り変えて 　　　　　いきます。 　　　　　食べるの前の ‘ いただきます ’ の挨拶は、 　　　　　家庭でも経験はしていて、決して ‘ 初めて ’ では 　　　　　ないはずですが、 　　　　　自分だけのタイミングではない、たくさんの ‘ 友達 ’ と 　　　　　いっしょの‘ いただきます ’ は、‘ 初めて ’ です。 　　　　　‘ やったことがあって ’ 　→　 ‘ できるようになった ’ 　　　　　ことが、 　　　　　環境が変わってもできるか・・・という意味では、 　　　　　たくさんの違った環境がそれだけ分、 　　　　　また子どもの ‘ できる ’ を増やしていきます。 　　　　　そして、 　　　　　違った環境は、 ‘ できる ’ を増やすだけではなく、 　　　　　新しい初めての感動も与えてくれます。 　　　　　花は見たことがある花です。 　　　　　蟻も毎日 目にしています。 　　　　　でも・・・ 　　　　　お母さんとではなく、 　　　　　先生と、たくさんの友達とみんなでいっしょに見る花に、蟻に 　　　　　声をあげ、喜ぶ子どもたちです。 　　　　　目にするものは同じでも、 　　　　　一緒に見る人が違うと、 　　　　　感動も、その感じ方も違ってきます。 　　　　　今まで見過ごしていた小さなことにふと気がついたり、 　　　　　新しい発見があったり、 　　　　　そんな気付きや発見が、そのものの特徴をより深く知ること、 　　　　　もっと他のものも知りたいという探究心につながること、 　　　　　・・・と、どんどんどんどん良い連鎖を生んでいきます。 　　　　　そして、新しい感動や知識を得ると、それを大好きな 　　　　　お母さんやお父さんに伝えたくなります。 　　　　　そうやって、今度また家族と見るその花や蟻もまた 　　　　　今までとは違った新鮮な目で見ることができるように 　　　　　なるでしょう。 　　　　　その時は、新しい感動を共有して、 　　　　　もっともっと広く深く見ること、知ることへの好奇心に 　　　　　つなげていきたいですね。 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.