EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 色の識別と3歳児検診 』　　3歳児 　　　　　買い物ごっこで・・・ 　　　　　「 橙色で丸いものを買って来てね 」 とのことばに 　　　　　色も形も全く違うものを選ぶ子ども・・・ 　　　　　ゆっくり、そして顔を見て、みかんを指差して 　　　　　「 これは何色？ 」 　　　　　と尋ねると、 　　　　　「 オレンジ 」 　　　　　と元気よく答えた・・・。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は・・・ 　　　　　興味あるものに心を引かれ、思考力が働かなくなるという 　　　　　前回からの続きで、 　　　　　もうひとつ大切な、 　　　　　思考力を呼び戻した時の 　　　　　‘ 色の識別 ’の発達段階について・・・ 　　　　　三原色（ 赤・青・黄 ） の理解は、 　　　　　3歳5ヶ月ころにはできるという、発達診断での目安があります 　　　　　（個人差はありますが、3歳2〜3ヶ月頃が平均です）。 　　　　　3歳児検診の問診にも含まれる地域があると思います。 　　　　　検診では、 　　　　　「 レッド 」「 ブルー 」「 イエロー 」 　　　　　と英語で答える子どももいるといいます。 　　　　　これは、ヒーローものの影響もあるらしいのですが、 　　　　　「 青 」のことを 　　　　　「 ゴーオンブルー 」（戦隊もの） 　　　　　と言う子どもも中にはいて、 　　　　　ヒーローの名前が色の名前だと思い込んでしまっているのです。 　　　　　買い物ごっこでも 　　　　　「 橙色 」がわからずに 　　　　　「 オレンジ 」 　　　　　と答えた子どもですが、 　　　　　「 赤 」や「 青 」や「 黄 」は、 　　　　　子どもが英語で答えると、日本語に訂正するよう促す保護者も 　　　　　「 オレンジ 」はそのままで すませています。 　　　　　もう日本語のように使っているのです。 　　　　　だから「 橙色 」がわからないんですね。 　　　　　ことばの発達は、ものの名前から始まります。 　　　　　見たもの、聞いたもの、味わったもの、匂ったもの、 　　　　　感じたもの・・・ 　　　　　五感を通して自分の中に入ってきたものを ことばに 　　　　　できないことには、そのものを理解したことにはなりません。 　　　　　それが、日本語か外来語かという区別 　　　　　（正しいか間違っているかをも含め＝ゴーオンブルー）は、 　　　　　経験を重ねていくごとに学びとっていきます。 　　　　　が、色の名前はその中では とても曖昧且つ複雑です。 　　　　　信号の「 緑 」を「 あお 」と 言うことも 　　　　　子どもには身近で、混乱するひとつですが、 　　　　　信号だけではなくて、緑のものを「 あお 」と表現するのは 　　　　　「 青菜 」「 青虫 」などなど他にもあります。 　　　　　それは、 　　　　　三原色（赤・青・黄）を元に色は細かく細かく分かれて 　　　　　いくのですが、 　　　　　緑は青の中に含まれているため、「 あお 」と呼ばれて 　　　　　きたそうです。 　　　　　が、時代とともに、細かく細かく分かれてきて、 　　　　　それこそ大人でもわからない細かな色の名前はたくさん 　　　　　あります。 　　　　　ことばと思考力について・・・ 　　　　　「ワンワン」という、すぐに使えなくなるようなことば 　　　　　ではなく、 　　　　　最初から「犬」と学ぶこと、 　　　　　さらに、いろんなイメージがある「犬」ということばよりも 　　　　　「セントバーナードという犬」という学びが、 　　　　　それに関連する（細かく分かれる）ものをさらに引き出し、 　　　　　たくさんのたくさんのことばの理解＝思考力につながる・・・ 　　　　　と、 　　　　　右脳教育の先駆者、グレン・ドーマン博士も語って 　　　　　いますが・・・ 　　　　　細かな色の名前は別として、 　　　　　子どもが初めて出会うであろう いろんな色がきれいに並んだ 　　　　　パスや色鉛筆の色の名前は、正しい日本語で表現したい 　　　　　ものです。 　　　　　ただ、色については、心が感じたことばを使うこともあり、 　　　　　その心が伴うことばこそが、生きたことばにもなります。 　　　　　「 きれいな夕焼け色だね 」 　　　　　「 ぶどう色の帽子だよ 」 　　　　　「 これは　これ色なの 」 　　　　　正しい事実を教えることも大切ですが、 　　　　　子どもの感性のままのことばも 　　　　　大切に大切に拾ってあげたいと思います。 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.