EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育

ＨＯＭＥ　　｜　　ＩＮＤＥＸ

『 一番 』　　3歳児 　　　　　「 朝、一番早く起きるのは？ 」 　　　　　の質問に 　　　　　「 ぼく！！ 」 　　　　　「 わたし！！ 」 　　　　　と、力いっぱい答える子どもたち！！ 　　　　　最近 特に ‘ 一番 ’ とか、 ‘ 早い ’ ということに 　　　　　こだわり出している子どもたちである。 　　　　　いつもの朝よりも、先に園に来ている友達が少ないだけで、 　　　　　「 ぼく、一番！！ 」 　　　　　と、 　　　　　一番ではなくても 言っている具合である。 　　　　　弁当を食べ終わった時も・・・ 　　　　　「 ぼく、一番！！ 」 　　　　　の元気な声が何度となく響きわたる。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 　　　　　ということで、今日は・・・ 　　　　　「 一番 」 へのこだわりについて・・・ 　　　　　実際には、一番ではなくても、 　　　　　‘ 誰よりも早く ’‘ 一番に ’ 　　　　　という思いが、ことばに表れる子どもたちです。 　　　　　大人にとっての ‘ 一番 ’ とは違って 　　　　　子どもにとっての ‘ 一番 ’ は、ひとりではありません。 　　　　　弁当日は、登園してすぐに弁当箱をひとつの机に集めて 　　　　　置くのですが、そのときも、 　　　　　「 先頭さんだもん 」 　　　　　と言いながら、 　　　　　机の一番 端に自分の弁当箱を置くことを楽しみにしている 　　　　　子どもたちです。 　　　　　机の四隅すべてが、その子どもにとっての ‘ 先頭 ’ であり、 　　　　　‘ 一番 ’ になります。 　　　　　本当は‘ 一番 ’ ではないのに 「 一番 」 と言っている、 　　　　　その「 一番 」へのこだわりを、 　　　　　「 こんな負けず嫌いな性格で大丈夫かしら？ 」 　　　　　とか、 　　　　　「 どうしてこんな嘘ばかりつくのかしら？ 」 　　　　　と、心配する声もありますが、 　　　　　これは、嘘をついているわけでも、 　　　　　負けず嫌いが高じて言っているわけでもなく・・・、 　　　　　子どもにとっての ‘ 本当 ’ は、 　　　　　‘ 事実 ’ だけではなく、 　　　　　‘ 願望 ’ を含むということです。 　　　　　家族といっしょのときには、親が先頭で子どもはいつも 　　　　　親の後ろからついていきます。 　　　　　それが・・・ 　　　　　幼稚園などの集団生活に入ると、 　　　　　‘ 当番 ’ という役割が出てきて、 　　　　　先頭に立ち、友達の中で注目を浴び、 　　　　　少し大人になったような気持ちよさを経験することができます。 　　　　　友達の中でその役割を果たして自信が得られると、更なる 　　　　　「 一番 」「 先頭 」「 早い 」 　　　　　ということへの願望が強くなってきます。 　　　　　当番が終わったばかりでも 　　　　　「 今日、ぼく、お当番さんでしょ？ 」 　　　　　と、またすぐに尋ねてきますが・・・ 　　　　　それと同じ感覚で 　　　　　「 一番 」 　　　　　という願望を口に出して表現する子どもたちです。 　　　　　「 嘘 」 ではない、 　　　　　「 こうだったらいいのにな 」という心の表れのことば、 　　　　　それを口に出して表現することで気持ちも落ち着いてきます。 　　　　　その気持ちを理解して、園だけではなく家庭でも、 　　　　　子どもを前に押し出して、 　　　　　「 一番 」 の役割を与え、 　　　　　子どもが 　　　　　「 ほめられ 」 　　　　　「 認められ 」 　　　　　「 自信を持つ 」 　　　　　場面をたくさんつくってあげたいですね。 　　　　　どんどん先頭に立たせてあげてくださいね。 　　　　　 　　　INDEX　　＜前号　　次号＞　　　　 Copyright(c) Kids Canvas.All Rights Reserved.